Dia dos Pais

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FRANCISCO DO PARÁ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PROJETO DIA DOS PAIS

TEMA: PAI VOCÊ É O MAIOR

Elaboradores:

Conceição Silva

Eliane Pureza

Elisângela Ferro

Evandro Batista

Luíz Santos

São Francisco do Pará

Agosto 2011

PROJETO: DIA DOS PAIS

Público alvo: Comunidade escolar

Data: 12/08/2011

Justificativa:

O Dia dos Pais tem uma origem bem semelhante ao Dia das Mães, e em ambos a idéia inicial foi praticamente a mesma: criar datas para fortalecer os laços familiares e o respeito por aqueles que nos deram a vida e continuam assumindo a responsabilidade por sua vida.

No segundo domingo do mês de agosto comemoramos o Dia dos Pais. Durante toda a semana que antecede essa data, sugerimos uma série de atividades para ser desenvolvida para que os alunos focalizem no seu Pai: suas virtudes, seus valores, seus defeitos, seu trabalho, seu lazer.

É necessário despertar na criança sentimentos de amor e gratidão com o Pai.

O projeto deve ser bem programado, principalmente antes de compreender a organização social, a criança deve compreender a organização familiar.

Objetivo geral:

Demonstrar a importância da conscientização da figura paterna na família, no trabalho e na sociedade, homenageá-los, bem como preparar o aluno na confecção de materiais pedagógicos estimulando assim, sua criatividade.

Objetivos específicos:

- Levar o aluno a demonstrar sua gratidão a figura paterna, homenageando-o com respeito e ternura;

- Saber citar o nome completo do pai, sua profissão e local de trabalho;

- Descrever a figura do pai oralmente, em textos e através de desenhos;

- Reconhecer as preferências do pai em casa: diversão, comida, etc.;

- Desenvolver interesse em colaborar com a família;

- Discutir com os alunos de forma a conscientizá-los sobre o tema “Pensão alimentícia” e suas conseqüências no meio familiar;

- Compreender a importância de viver harmoniosamente no lar.

- Explorar as concepções de “pai”

Desenvolvimento:

-Promover arranjos na sala de aula com murais e gravuras; ( o professor poderá usar uma gravura da família em casa, reunida na hora da refeição, distraindo-se, em conversas ou leituras, vendo televisão, fazendo passeios, etc.);

- Entrevistar o pai para que ele fale sobre seu trabalho, que deverá ser relatado aos colegas: O que faz? Por que escolheu essa profissão? Qual a importância de sua profissão? O valor do trabalho do pai e de outros membros da família no sustento da casa.

- Pesquisa dos vários tipos de família existentes;

- violência familiar.

Metodologia:

As atividades serão realizadas de forma individual e coletiva através da interação professor e aluno em sala de aula, podendo o professor desenvolver as atividades interdisciplinares, com ênfase na área de atuação de acordo com o conteúdo programático e a realidade do aluno.

Pesquisa para saber os tipos de despesas que a família tem:

- Como o pai distribui o que ganha, na manutenção da família;

- Situações em que a criança e a mãe podem ajudar a diminuir os gastos.

Recursos:

cartolina, EVA, pincel, lápis de cor, tinta guache, máquina fotográfica, CDs, aparelho de som, DVD, etc.

Culminância:

Será feito um mural para expor todas as atividades desenvolvidas durante a realização do projeto com a presença dos pais.

E ao final será oferecido um lanche a todos os presentes.

Avaliação:

Será através de registro por parte do professor do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos durante a realização das atividades propostas em sala.