Feira de Ciências e Cultura

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “RAPOSO TAVARES”

       

FEIRA DE CIÊNCIAS E CULTURA 2011

“CONSCIÊNCIA NEGRA: A EDUCAÇÃO NÃO TEM COR.”

“O amor, o respeito e o carinho, não possuem cor e nem raça. E o melhor de tudo:podem ser compartilhados de graça!”Lilian Saraiva

SÃO FRANCISCO DO PARÁ

AGOSTO – 2011

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1.JUSTIFICATIVA:

         Sabemos que a população negra constitui em grande parte a sociedade brasileira. Diante desta informação, percebe-se a necessidade de conscientização acerca das práticas e representações que configuram o preconceito racial, apresentando aos alunos e à sociedade a verdadeira face da história e da tradição do povo negro no Brasil, de maneira íntegra, sem os estereótipos que consolidam uma sociedade racista e excludente.

         Assim ao elaborarmos este projeto pensamos em atividades que possibilitem uma aproximação dos nossos alunos com a riqueza cultural afro-brasileira, visando também elevar a autoestima do aluno negro e sua percepção e atuação sobre si mesmo e seu lugar no mundo.

2. OBJETIVOS:

         Conscientizar a comunidade escolar, motivando-os e incentivando-os a participar ativamente e com responsabilidade dos preparativos para a nossa feira da cultura.

         2.1- Específicos:

·        Difundir a cultura do negro na contribuição à cultura brasileira;

·        Resgatar a cultura e tradição através dos documentários e das práticas artísticas.

·        Apresentar danças, teatro, músicas, poemas...

·        Despertar no aluno o senso crítico a partir de atividades que proporcionem uma nova visão sobre o conceito de racismo e de cultura;

·        Levar ao aluno informações e conhecimentos acerca da cultura afro-brasileira.

3. RECURSOS:

·        Internet

·        Jornais, revistas, quadrinhos, documentários

·        Musicas- cd e DVD

·        Caixa amplificada

·        Microfone

·        Aparelho de DVD

·        Papeis

·        Data show

·        Materiais recicláveis

·        Descartáveis

4. METODOLOGIA:

·        Oficinas

·        Confecção de cartazes e painéis

·        Pesquisas na internet

·        Leitura e elaboração de textos informativos

·        Busca e confecção de materiais de apoio referentes a cultura negra para a ornamentação da culminância.

5. CRONOGRAMA:

DATA	ATIVIDADES
14/11/2011	Pesquisa bibliográfica na internet sobre a origem e a história da cultura negra.
15/11/2011	Trabalho interdisciplinar em sala de aula (exercícios e atividades complementares)
16/11/2011	Oficina de danças, teatro entre outras.
17/11/2011	Coleta de material para o ornamentação
18/11/2011	Culminância

6. AVALIAÇÃO:

         Este projeto poderá ser concluído no dia 18 de novembro de 2011 com a culminância da organização, participação e realização dos trabalhos exercidos durante a semana. A avaliação será contínua e tendo como critérios a freqüência, a participação e a construção de novos conhecimentos adquiridos pelos discentes.